Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Medan melalui Tim Pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat melaksanakan kegiatan "Pemberdayaan Guru dalam Transformasi Pembelajaran Lingkungan dan Mitigasi Bencana di Sekolah Dasar melalui Pengembangan E-LKPD Berbasis Generative AI pada Kelompok Guru SDN 106161 Kabupaten Deli Serdang" pada Sabtu, 6 Juni 2026.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan mengembangkan media pembelajaran digital berupa E-LKPD interaktif, sekaligus membangun kesiapsiagaan serta pemahaman mendalam terhadap Pendidikan lingkungan dan mitigasi bencana melalui pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan.
Tim Pelaksana Pengabdian kepada Masyarakat yang terlibat dalam kegiatan ini terdiri atas Muhammad Ikhlas, S.Pd., M.Sc.Ed. sebagai Ketua Tim Pelaksana, dengan anggota Anggili Pratama, M.Pd., Dimas Ridho, M.Pd., M. A. Jaya Damanik, S.S.T., M.B.A., dan perwakilan dari LPPM UNIMED, Afika Dwi Yulanda, S.Or. Kegiatan ini juga turut melibatkan peran aktif dari tim mahasiswa PGSD FIP UNIMED yang bertindak sebagai asisten pendamping teknis bagi para peserta.
Kegiatan diawali dengan sambutan dari Pihak Sekolah, Kamiluddin Lubis, S.Pd.I, yang menyampaikan apresiasi serta dukungan penuh terhadap pelaksanaan program pengabdian ini sebagai salah satu solusi inovatif dalam menghadapi tantangan kebencanaan di lingkungan sekolah. Selanjutnya, Muhammad Ikhlas, S.Pd., M.Sc.Ed. selaku Ketua Tim Pelaksana memberikan sambutan yang menekankan bahwa penguatan kapasitas pendidik tidak hanya berfokus pada aspek teoritis lingkungan, tetapi juga pada kemampuan teknologi dan kreativitas digital. Menurutnya, keberhasilan proses pembelajaran sangat dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam mengelola materi ajar secara kontekstual berbasis data di lapangan dan memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan secara efektif.
Memasuki sesi materi yang dipandu oleh M. A. Jaya Damanik, S.S.T., M.B.A. selaku moderator, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan dari Dimas Ridho, M.Pd. mengenai esensi dan pentingnya menyisipkan konsep Pendidikan lingkungan dan mitigasi bencana dalam kurikulum Sekolah Dasar. Pada sesi berikutnya, Anggili Pratama, M.Pd. memandu para guru secara langsung dalam melakukan praktik pemanfaatan platform Generative AI untuk menyusun draf hingga melakukan konversi berkas LKPD digital menjadi format yang menarik dan interaktif.
Melalui kegiatan ini, diharapkan para guru memperoleh pengetahuan dan keterampilan adaptif dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan sebagai sumber daya pembelajaran yang kontekstual. Dengan demikian, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan menggembirakan bagi peserta didik, sekaligus melahirkan perangkat ajar siap pakai yang mendukung penguatan kualitas pendidikan di Kabupaten Deli Serdang.